Hvem laster ned app'er til barna hjemme hos dere?

Først vil jeg bare si tusen takk for alle varme, fine, oppmuntrende heiarop, meldinger, personlige erfaringer og ikke minst solskinnshistorier jeg har fått her på bloggen, på Facebook, på Instagram og på telefon de siste dagene. Særlig blir jeg glad av å høre om alle andre som har mistet både tre og fire og sju ganger, men som likevel hadde vellykkede graviditeter etterpå. Sånne historier gjør det mye lettere å holde håpet oppe!

(Akupunktøren som hadde slik suksess med å hjelpe Ane Dahl Torp er forøvrig lokalisert. Time bestilt for neste uke!)

I mens forsøker jeg som best jeg kan å sette den ene foten foran den andre og la hverdagen gå videre. Jobb er en fin distraksjon. I dag begynte arbeidsdagen klokka 07.30 da datteren min og jeg hoppet inn i en drosje for å dra ned til TV2 på Karl Johansgate. Denne gang hadde de bedt meg komme i studio på TV2 Nyhetskanalens direktesending for å snakke om app’er for barn. En ny undersøkelse fra Forlaget Propell viser nemlig at 8 av 10 barneapper som lastes ned blir lastet ned av kvinner. Det er altså mødrene som tar styringa over barnas digitale hverdag. Hvordan stemmer det hjemme hos dere? Og hva tror du årsaken kan være?

På den ene siden tenker jeg det er kult at data -et tradisjonelt mannsdomene- nå blir overtatt av kvinne. På den anen side henger det jo kanskje sammen med at det ofte er mødre som tar ansvar for å kjøpe innbursdaggaver, følge med på om barna trenger nye gummistøvler og altså også har tatt på seg å sørge for at iPad-ene er fylt med passende spill og underholdning?

Hos oss er det i alle fall jeg som tar grep om å fylle iPad og telefon med nye, spennende og lærerike spill før en sommerferie. Til vanlig er jeg streng på skjermtid, og lar bare barna spille iPad på ukedagene om de «bytter det inn» med halvtimen med Barne TV.

Når de er syke eller er på feire, og allikevel må sitte i et flysete og vente eller trenger litt rolig lek etter en hel dags bading og herjing ute, synes jeg det er fint å ha noen nye og engasjerende spill på iPad’en eller telefonen. Nå om dagen står Dragonbox høyt i kurs. Et annet mattespill barna liker er Hungry Fish, der barna lærer pluss og minus gjennom å la fisker spise tall.

Jeg liker holdningen til Aslak Borgersrud, som skrev her på bloggen her at det gjelder å holde lekekassa spennende, bytte ut leker i blant og sørge for at det man har i den er alderstilpasset, variert og gir barna utfordringer. Hvilke app’er er barna deres mest fan av for tiden?

Nå har jeg en liten 5-åring som synes alt som har med TV å gjøre er veldig spennende, og siden dette opptaket skulle være i den tiden på døgnet der hun er som mest i støtet (grytidlig på morgenen…) lot jeg henne bli med for å se hvordan TV blir laget.

«Mamma og meg på venterommet og mamma blir sminket av sminkedama og jeg har på meg gul kjole».

Gjett om hun syntes det var stas?? Særlig inntrykk gjorde sminkerommet. «SÅ mye sminke! Det er sikkert over hundre!» og at mannen som satt ved siden av oss i sminkestolen var å se på skjermen i pauserommet bare minutter etterpå. Mens mamma var i studio måtte hun love å sitte musestille i sofaen på pauserommet. Da var det enda bra jeg hadde noen nye spill på telefonen 😉

Hvem er det som styrer nettbrett og app-er til barna hjemme hos dere? Og har du tips til noen bra app-er å sjekke ut for de små?

 

0

Hvem laster ned app’er til barna hjemme hos dere?

Først vil jeg bare si tusen takk for alle varme, fine, oppmuntrende heiarop, meldinger, personlige erfaringer og ikke minst solskinnshistorier jeg har fått her på bloggen, på Facebook, på Instagram og på telefon de siste dagene. Særlig blir jeg glad av å høre om alle andre som har mistet både tre og fire og sju ganger, men som likevel hadde vellykkede graviditeter etterpå. Sånne historier gjør det mye lettere å holde håpet oppe!

(Akupunktøren som hadde slik suksess med å hjelpe Ane Dahl Torp er forøvrig lokalisert. Time bestilt for neste uke!)

I mens forsøker jeg som best jeg kan å sette den ene foten foran den andre og la hverdagen gå videre. Jobb er en fin distraksjon. I dag begynte arbeidsdagen klokka 07.30 da datteren min og jeg hoppet inn i en drosje for å dra ned til TV2 på Karl Johansgate. Denne gang hadde de bedt meg komme i studio på TV2 Nyhetskanalens direktesending for å snakke om app’er for barn. En ny undersøkelse fra Forlaget Propell viser nemlig at 8 av 10 barneapper som lastes ned blir lastet ned av kvinner. Det er altså mødrene som tar styringa over barnas digitale hverdag. Hvordan stemmer det hjemme hos dere? Og hva tror du årsaken kan være?

På den ene siden tenker jeg det er kult at data -et tradisjonelt mannsdomene- nå blir overtatt av kvinne. På den anen side henger det jo kanskje sammen med at det ofte er mødre som tar ansvar for å kjøpe innbursdaggaver, følge med på om barna trenger nye gummistøvler og altså også har tatt på seg å sørge for at iPad-ene er fylt med passende spill og underholdning?

Hos oss er det i alle fall jeg som tar grep om å fylle iPad og telefon med nye, spennende og lærerike spill før en sommerferie. Til vanlig er jeg streng på skjermtid, og lar bare barna spille iPad på ukedagene om de «bytter det inn» med halvtimen med Barne TV.

Når de er syke eller er på feire, og allikevel må sitte i et flysete og vente eller trenger litt rolig lek etter en hel dags bading og herjing ute, synes jeg det er fint å ha noen nye og engasjerende spill på iPad’en eller telefonen. Nå om dagen står Dragonbox høyt i kurs. Et annet mattespill barna liker er Hungry Fish, der barna lærer pluss og minus gjennom å la fisker spise tall.

Jeg liker holdningen til Aslak Borgersrud, som skrev her på bloggen her at det gjelder å holde lekekassa spennende, bytte ut leker i blant og sørge for at det man har i den er alderstilpasset, variert og gir barna utfordringer. Hvilke app’er er barna deres mest fan av for tiden?

Nå har jeg en liten 5-åring som synes alt som har med TV å gjøre er veldig spennende, og siden dette opptaket skulle være i den tiden på døgnet der hun er som mest i støtet (grytidlig på morgenen…) lot jeg henne bli med for å se hvordan TV blir laget.

«Mamma og meg på venterommet og mamma blir sminket av sminkedama og jeg har på meg gul kjole».

Gjett om hun syntes det var stas?? Særlig inntrykk gjorde sminkerommet. «SÅ mye sminke! Det er sikkert over hundre!» og at mannen som satt ved siden av oss i sminkestolen var å se på skjermen i pauserommet bare minutter etterpå. Mens mamma var i studio måtte hun love å sitte musestille i sofaen på pauserommet. Da var det enda bra jeg hadde noen nye spill på telefonen 😉

Hvem er det som styrer nettbrett og app-er til barna hjemme hos dere? Og har du tips til noen bra app-er å sjekke ut for de små?

 

6

Gode norske app-er for barn

Det kommer stadig flere app-er rettet mot barn og det er vanskelig å ha oversikt og vite hva som er bra. Her er 3 gode, norske app-er vi elsker hjemme hos oss:

Dragonbox lærer barna matte med en dyp forståelse av hvordan barn lærer kombinert med lekne bilder av monstre.

Dragonbox – er en revolusjonerende app utviklet av en lærer på Elvebakken videregående skole, og allerede lastet ned over 100 000 ganger etter at den ble sluppet på app-store i fjor.

Her lanseres konseptet «brøkregning». I løpet av spillet feier man gjennom avansert storskole og ungdomsskolematte!

Og det er jammen ikke rart. Dragonbox lærer nemlig spillerne avanserte algebra-prinsipper, men på en leken måte som barna faktisk forstår. Spillet brukes på elever fra 5. til 10. klasse, men er så intuitivt og gradvis bygd opp at selv de minste barna får det til. Datteren min er helt hekta, og det er så gøy å se hvordan hun leker seg gjennom likningene, uten å ha noen anelse om at hun snik-lærer avansert matematikk.

Gjenstår ennå å begynne på skolen og lære pluss og minus, men algebra? Går som en lek!

I begynnelsen handler det bare om å få en mystisk boks (x-en) stående alene på den ene siden av streken (= tegnet). I stedetfor tall bruker spillet kort med bilde av monstre, drager og snegler på.

Og med det var enda et nivå fullført!

Barna lærer for eksempel hvordan negativ nuller ut positiv (+ og – illustrert med monstre om dagen og om natta) og kobler etterhvert på mer avanserte begreper som gangetegn og brøkstreker,-uten at barna ramler av! De tror fortsatt de bare spiller et morsomt spill!

Mummi -Let og finn Dette er en interaktiv bok for de aller, aller minste barna. I tillegg til å få en søt, liten fortelling om Mummitrollet lest høyt av fortellerstemmen kan barna også være med å lete etter ting underveis.

Lillebror finner veska til Mummimamma under bordet.

Hvor er fløyta til Mummitrollet? Lillebror koser seg med å trykke rundt på bildet, løfte på hatten til Snusmumrikken, bøye sivet til side eller lete gjennom buskaset til han finner det.

Er fløyta under hatten? Neeei.

Peter Pan-et eventyr for barn For de eldre barna har det lille norske forlaget Propell laget mange fine lydbøker. Favoritten til datteren min om dagen er Peter Pan og Den stygge Andungen.

Magiske illustrasjoner.

I tillegg til nydelige illustrasjoner har bøkene også fine spill som puslespill, memo og quiz.

Puslespill med bokens tema.

Men den morsomste effekten er at du kan ta opp din egen stemme når du leser høyt. Stor stas å ha pappas, eller for lesestartere: seg selv som fortellerstemme! Bakgrunnsmusikk og lydeffekter blir lagt på automatisk slik at resultatet høres proft og kult ut.

Hvilke app-er er populære hjemme hos dere om dagen?

Gøy å ha pappas fortellerstemme på boka!

 

0

Lek og lær på nettet

Til høsten begynner datteren min på skolen, og det er allerede blitt et hyppig tema her hjemme. Hun vil vite ALT. Hvor skal hun være? Hvem kommer hun til å gå sammen med? Kommer hun og bestevennen til å havne i samme klasse?  Hvem blir læreren hennes? Skal jeg levere henne på skolen først eller lillebror i barnehagen først? Kommer hun til å gå i A, B eller C? Og hva skal de egentlig gjøre på skolen dagen lang?

Det jeg hadde lært om skolen fra storesøsteren min var at det var KJEMPEKJEDELIG og at vi fikk TONNEVIS MED LEKSER. Jeg var derfor en streng skeptiker første skoledag.

Som barn av en lærer, -og med en fortid som lærervikar -vet jeg at det viktigste ikke er å lære barna å skrive eller lese før skolestart. Det synes jeg det er langt mer essensielt at de kan:

  1. Sitte stille og ta i mot beskjeder.
  2. Skjønne hva slags klær de burde ha på seg ute.
  3. Kle på seg selv.
  4. Si ifra at de må på do.
  5. Gå på do selv.

Det er langt mer matnyttig å øve sosiale ferdigheter for å gjøre barna skoleklare enn å nipugge på alfabetet for å gi poden et «forsprang».

Like fullt synes datteren min det moro å snakke om og forberede seg på den nye epoken som ligger foran henne. Klassesammensetning og lærernavn og slikt kan jeg ikke hjelpe henne med ennå (bortsett fra litt vellbegrunnet gjetting basert på hvem som bor nærmest oss) , men HVA de gjør på skolen kan vi snakke om.

En venninne som jobber som barneskolelærer tipset meg om Gyldendals nettside Sirkus Salaby, og den er kjapt blitt en favoritt for førskolejenta mi. Det er et online læreverkøy som mange barneskoler har lisens på, men som også har morsomme gratisdeler som er åpne for alle.

Salaby er delt inn etter klassetrinn, og hele førskoleområdet er gratis og åpent. Her er det videre delt inn i fag barna møter på skolen. Spillene oppdateres stadig og er laget av pedagoger, fagfolk og ulike kunstnere.

Norskspillet øver bruk av preposisjoner.

Mattespillet lar barna leke med geometriske former.

Det er alltid flere spill i hvert fag, og nivået ligger ikke høyere enn at enkelte av disse også kan være morro for 3 og 4-åringer.

Nå kan jo ikke datteren min gjøre noe uten at lillebror «også vil!»  For ham blir skolespillene fortsatt litt for avansert. Han koser seg derfor med ABC-spillene til Go’ Boken i mens. (Aslak har tross alt forsikret meg om at dataspill for småbarn er greit, right?)

Har du noen tips for å forerede barna på skolestart? Hvilke ferdigheter synes du det er viktigst at barna kan når de begynner i 1. klasse? Og vet du om noen morsomme eller lærerrike gratis spill på nett?

0

Kan 3-åringen få spille iPad hver dag?

Blogging handler om dialog. Derfor har nyttårsforsettet mitt for i år vært å starte en serie som drar i gang diskusjon og dialog på tvers av blogosfæren. Serien har fått navnet: «Dagens Dilemma» Jeg vil plukke ut bloggere –fra forskjellige felt -som jeg synes har noe å komme med og be de gi sine tanker og refleksjoner rundt et aktuelt spørsmål.  På den måten får vi sett en problemstilling fra flere sider, fremfor å presentere én fasit.

I dag har Aftenposten en stor sak om en EU finansiert forskningssrapport av 25142 barn mellom 9 og 12 år i 25 land som konkluderer med at det å skjerme barna fra Internett gjør dem dårligere rustet til å håndtere negative opplevelser på nett. Derfor passer temaet for Dagens Dilemma fint, for dette temaet er absolutt verdt en diskusjon.

For å kicke i gang første runde har jeg  bedt Aslak Borgersrud og Lammelaaret tenke noen kloke tanker rundt følgende:

Er det greit å la 3-åringen spille iPad hver dag?

«Et nettbrett er ikke et monster som vil suge ut sjela av hjertene på dine barn.»

Aslak er redaktør for Computerworld.no, musiker, småbarnsfar og driver den ofte kloke og alltid spissformulerte bloggen Aslaks Røyklegging.

Han er klar i sin tale:

«Et nettbrett er ikke et monster som vil suge ut sjela av hjertene på dine barn. Tvert i mot er et nettbrett en fin liten datamaskin som kan brukes til veldig mye forskjellig. Mange forskjellige spill. Og interaktive bøker. Og film. Og tegning. Og en masse annen moro.

Så å la treåringen bruke Ipad kan ikke sammenliknes med å la treåringen bruke én leke. Det kan sammenliknes med å la treåringen ha tilgang til lekekassa si.

Jeg tror det er bra for unger å leke. Bra å bli underholdt, bra å teste ut ting. Og det finnes neppe en eneste annen dings som er så kreativt utviklende for en unge som et nettbrett.
Hvis du er flink med ungen din, da.

Like bra som en kasse (eller tre) full av leker?

Men hvis du er en lat forelder, som har lasta ned ett eneste spill som ungen får bruke om og om igjen hver eneste dag, uten variasjon, uten valgmuligheter og uten utvikling, da må du skjerpe deg. Da må du finne flere apper. Nettbrettet bør være stappfullt av forskjellige typer spill som fungerer på forskjellige måter. Med forskjellige språk, uttrykk, navigasjonsmåter og tankesett. Og masse bøker, musikk, filmer og annen moro, sjølsagt.

På samme måte som lekekassa bør ha flere forskjellige leker, og bokhylla bør ha mange bøker som ungene kan velge mellom og bytte på.

Omfavn skjermen! La den bli din venn i oppdragelsen, la den hjelpe deg med tannpussen, la den gjøre unga dine kloke, flinke, reflekterte og i stand til å finne ut av ting på egen hånd!

(Disclaimer for folk som leser dette med veldig vrang vilje: Ja, da. Selvsagt skal man bruke alt med måte. Ikke la ungen sitte fem timer hver dag med nøyaktig det samme spillet hvor man skal skyte kvinner og barn med flammekaster. Poenget er at spill er moro. Akkurat som leker. Og barn skal ha det moro. For det er moro!)»

Lammelåret har alltid kloke tanker om foreldreliv på bloggen sin Lammelårtanker i kommenentarer på andre blogger. Hun har valgt en annen innfallsvinkel:

«Da jeg skrev innlegget Vi ødelegger barnas hjerner for nesten ett år siden følte mange seg truffet. Å si nei til datalek for barn under skolealder gjør man ikke uten reaksjoner. Iallfall ikke på nett. Men når reaksjonene er sterke skyldes det ofte at man berører noe viktig.

Spørsmålet er: Er det i det hele tatt greit å la 3-åringer spille iPad hver dag?

Vi tar mange valg i halvbevisstheten. Som regel er det helt ukomplisert. Det er  nødvendig å kunne ta avgjørelser raskt når man har ansvar for små barn. Småbarnstiden med full jobb er ikke tiden som er best egnet til dypere refleksjoner og innsats på nye fagområder.

Likevel vet jeg at det er i slike faser  at tanker om hva barndommen skal inneholde er mest nyttig. Om vi satte oss ned og forsøkte å lage noen mål, og noen retningslinjer for hva vi ønsker at ungene våre skal få med seg; hvilke verdier vi vil de skal ha med seg og hva slags opplevelser vi vil gi dem: Hvor i hierakiet kommer nettopplevelser? Skaper felles tid ved nettbrettet de beste minnene og opplevelsen av å ha tid sammen?

En naturlig plass på barnerommet eller en passiviserende barnevakt?

Mange sier det er viktig at barnet er kjent med nett- og databruk og at det er viktig å starte tidlig. Før barnet har lært grunnleggende motoriske ferdigheter? Tiden med nyfødt kan synes lang, men årene går fort . Derfor er det viktig at foreldre har et bevisst forhold til eget nettforbruk, fordi våre vaner lett overføres til barna. Unger vil gjøre det foreldrene gjør (til de blir tenåringer..!), og vi er forbilder – også når det ikke passer. Kjernen i problemstillingene tror jeg kan ligge nettopp her: Hvorfor skal ikke barna kunne bruke iPad når vi voksne gjør det?

Unger lærer iPad og andre nettløsninger raskt og de synes det er gøy! Fordi det kan gi en nødvendig pause i en hektisk hverdag, er det lett å ty til for travle foreldre, men nettbruken har lett for å gli ut. Ti minutter blir raskt til en time. Nettet er ment å fange, nettspill er skapt for å lage avhengighet. Vaner dannes lett.

Skal tida både hjemme og i barnehagen brukes bak skjermen?

Nettopp derfor er det viktig å stille spørsmål ved (u)vanen. Vil vi fordypes i nettaktiviteter når alternativet er å knyttes enda sterkere til barna? Trenger vi pausen akkurat mellom henting i barnehagen og klokken 20? Eller tilhører nettilgangen voksentimene, etter barna har lagt seg?

Finnes det gode nok grunner til å la treåringer bruke IPad når alternativet er boklesing, klossebygging, sofakosing, søskenkrangling (ja, krangling har også sin funksjon!), lange bad og mye mer?

Les gjerne disse tekstene av andre, til ettertanke: Kjære foreldre: Er barnet blitt nok en oppgave du multitasker? og Hun fortjente applaus, men måtte ta til takke med trøst.«

Innlegget er noe forkortet. Du kan lese hele på bloggen Lammelårtanker senere i dag.

Hva tenker du? Er det nyttig å la barnehagebarn spille daglig på iPad eller synes du barna heller bør leke med andre ting? Er det forskjell på pedagogiske spill og rene underholdningsapper? Hvordan har du løst dette hjemme hos dere? Er iPad mest et læringsverktøy eller en barnevakt? Og er det forskjell på TV og iPad eller bør all skjermtid sees under ett?

PS: Har du et dilemma du gjerne vil høre andre bloggeres synpunkt på? Eller vet du om et tema du synes hadde vært gøy om jeg hadde tatt opp her? Send meg gjerne en melding på facebook eller en mail på susannekaluza(at)gmail.com , så kanskje nettopp det du lurer på blir debattert i neste «Dagens Dilemma»!

0